El periodista argentino Andrés Oppenheimer recientemente publicó un libro titulado: "¡Basta de historias! La obsesión latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro".
El libro trata el tema de la educación, las ciencias y tecnologías, y cómo estas influyen en el desarrollo de un país.
Una de las premisas de Oppenheimer es que "la educación es algo demasiado importante como para dejarla en manos de los gobiernos".
El autor nos lleva a recorrer el mundo junto a él y entrevistar a los principales responsables de la educación en países del primer mundo (o en vías de llegar a él) y de América Latina en general.
Entrevistas a la Presidente de Finlandia, el Primer Ministro de Singapur, Bill Gates, Michelle Bachelet, y muchos otros políticos, jefes de sindicatos, y actores que influyen decisivamente en la educación y en las políticas educativas de sus respectivos países.
Se analizan las políticas educativas de cada país en particular (Plan Ceibal en Uruguay, pizarras electrónicas en México, la plataforma WILMA en Finlandia, entre otros) y los consiguientes usos de las ciencias y las tecnologías en las mismas.
Finlandia, Singapur, India, China, Corea del Sur, Israel, Chile, Brasil, Argentina, Uruguay, Perú, México, Venezuela, Colombia, son solo algunos de los países que analiza con detalle aplaudiendo y criticando a la vez las gestiones de la educación, y la aplicación de las ciencias y tecnologías en las mismas.
Oppenheimer se basa en las entrevistas que realizó, en las estadísticas que cada Instituto, autoridad o universidad le proporcionó, y en las cifras que proporcionan la ONU, el INE, y otros rankings mundiales como el QS University Rankings (en el que la UdelaR figura más allá de la posición 600, de las peores de América Latina), y el Times Higher Education top world university rankings de Londres.
¿Porqué hay más psicólogos que ingenieros en América Latina?
¿Porqué A.Latina continúa invirtiendo en la producción de materias primas cuando representan tan solo un 4% del PBI mundial?
¿Porqué A.Latina representa tan solo el 2% de la investigación y desarrollo a nivel mundial?
¿Porqué Corea del Sur registra 7500 patentes anuales y Brasil (la 8va economía mundial) solo 100?
Estas son algunas de las preguntas que se plantea Oppenheimer, y que, mediante entrevistas a figuras claves de la educación y estadísticas, responde.
En conclusión: recomendada lectura de verano.
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